روشهاي تربيتي در پرتو نهج البلاغه
مهدي سلطاني رناني

چکيده

اين مقاله به بيان روش‌ها و راهکارهاي علمي و عملي تربيت بر اساس ديدگاه‌هاي امام علي(ع) در نهج البلاغه پرداخته و در ارائه راهکارها و شيوه‌ها به ابعاد عاطفي و دروني انسان‌ها توجه بسياري شده است. پرداختن به اين نوع نگرش‌ها در تمام شيوه‌ها از جمله الگوبرداري و پيشگيري، تذکر و يادآوري، محبت و مدارا، عبرت آموزي و بصيرت آفريني و بالأخره عفو، تغافل و تشويق و تنبيه به منظور تربيت انسان، نياز عاطفي و مقتضاي فطرت انسان‌ها است، که از ديدگاه‌هاي گوناگون قابل بحث است.
کليد واژه‌ها: اخلاق، تربيت، الگوي تربيت، معيار عملي، اصلاح.

نوشته شده توسط احمد موحد کارشناس ارشد جامعه شناسی  | لینک ثابت |

نوشته شده توسط احمد موحد کارشناس ارشد جامعه شناسی  | لینک ثابت |

نوشته شده توسط احمد موحد کارشناس ارشد جامعه شناسی  | لینک ثابت |

نوشته شده توسط احمد موحد کارشناس ارشد جامعه شناسی  | لینک ثابت |

نوشته شده توسط احمد موحد کارشناس ارشد جامعه شناسی  | لینک ثابت |

درباره وبلاگ

به نام خدا
بخشی ازمقاله های درج شده در این وبلاگ نوشته های خودم می باشد وبخشی از مقاله ها از مجلات وروزنامه ها ویا سایت های معتبر گلچین شده است وبدون هیچگونه تغییری در اختیار علاقه مندان قرار داده شده است.درج مقالات در این وبلاگ به معنی تائید مطالب آنها نمی باشد.
برای جلوگیری از یکنواختی وخستگی مطالعه کنندگان وبلاگ ؛تعدادی وبلاگ که اکثرا در زمینه های شعر ودست نوشته های دوستان است در قسمت پیوندها آورده شده است.
با تشکر
احمدموحد-کارشناس ارشد جامعه شناسی

منوی اصلی

آرشیو مطالب

آرشیو موضوعی

پیوندها